segunda-feira, 18 de março de 2013

INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA


As professoras eventuais estão auxiliando
as crianças que apresentam dificuldades
de aprendizagem.

A intervenção está acontecendo com jogos
de alfabetização, para desenvolver  a 
consciência fonológica.

A consciência fonológica é a habilidade
metalinguística de tomada de consciência
das características formais da linguagem.

É entender, de forma consciente, que os
sons associados às letras são os mesmos
da fala e que esses podem ser manipulados.





Durante os atendimentos eles ficam com
as professoras eventuais, onde estão interagindo com
atividades lúdicas que os motivam, e principalmente,
melhoram sua autoestima.


As crianças trabalham em duplas para que
tenham atendimentos diferenciados e
de acordo com suas necessidades
específicas.

A

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